Em dupla:INEZ GARCIA MENDES
VILMA GARCIA MENDES
No Brasil, o ensino
atravessa um momento de reflexão quanto ao seu real papel de formador
(qualificador) de mão de obra com adequada relação entre habilidades e
competências e, ao mesmo tempo, que com viés de aderência às demandas da
sociedade. Neste sentido, o uso de ferramentas midiáticas
didático-pedagógicas voltadas para a educação estimula um ensino
contextualizado apresenta-se como uma eficiente estratégia de
aproximação às reais demandas do mundo no ensino e no trabalho. Dentre
diferentes ferramentas a tecnologia destaca-se como uma prática
pedagógica aplicável à realidade do ensino das crianças. Assim, o
objetivo desta ferramenta é ensinar a importância e o impacto que ela
ocasiona como ferramenta de articulação entre prática de ensino, os
saberes, as habilidades, a matriz curricular e realidade do mundo do
trabalho e, principalmente, os benefícios para a formação dos educandos.
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