"A DANÇA DA FITA"

PROJETO: “FOLCLORE:PAU-DE-FITA”.

ESCOLA ESTADUAL “MARCÍLIO AUGUSTO PINTO”

POPULAÇÃO ALVO: 1ºANO “B” VESPERTINO

ASSUNTO: “A DANÇA DO PAU DE FITA”

INTERDISCIPLINARIDADE:

DISCIPLINAS: “LINGUA PORTUGUESA /HISTORIA/
PROFESSORA: INÊZ GARCIA MENDES

TEMPO DE DURAÇÃO: 5 SEMANAS

DIAS TRABALHADOS: DE 28 DE JULHO A 31 DE AGOSTO DE 2010.

CIDADE: IGUATEMI / MS

FAIXA ETÁRIA: 5 / 6 /8ANOS

ANO: 2010
• Equipe de apoio:

• Diretor:
• Valcir Ferreira da silva

• Diretora Adjunta
• Cleonice Velozo Ananias

• Coordenadoras:
• Elza Aparecida Coutinho Monzani
• Oneide Wurlitze

• Equipe da sala de tecnologia:
• Márcia Regina Marafigo Whele Oderdenge
• Miguel Arcanjo
• Udson Rodrigues


• Interação das turmas:

• 2ºano “B”professora Sivania
• 2º ano “C” professora Valdinéia

Professores colaboradores:
• Carlos Henrique/Ed. Física.
• Cleonice Ananias Veloso/Ed. Física.


IGUATEMI-MS
ANO/2010.


“PROJETO FOLCLORE A DANÇA DO PAU-DE-FITA”

Justificativa:
Este trabalho visa integrar a comemoração da festa folclórica com o projeto que nossa escola vem desenvolvendo: Resgate Social, o qual procura exercer a cidadania através de ações concretas, solidárias e participativas em benefício e melhoria de vida e qualidade de ensino.
O projeto está dividido em etapas diferenciadas: atividades em sala relacionadas à data, exposição dos trabalhos sobre as regiões desenvolvidos com outras turmas pelas professoras de artes e apresentações das danças.

Objetivos:
•Conhecer as características folclóricas;
•Valorizar e demonstrar atitudes de respeito as diferentes regiões;
•Promover interesse e participação de todos no desenvolvimento do projeto. •Compreender a história da festa folclórica, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e regionais.
•Perceber a importância do trabalho em equipe e a união do mesmo dentro da escola;
•Promover uma apresentação que envolva alunos professores e comunidade escolar.
Etapas do desenvolvimento:

Atividades em sala de aula
Os professores de todas as disciplinas participarão do projeto desenvolvendo atividades em sala relacionadas com a data que estamos comemorando.

Conteúdos a serem desenvolvidos dentro das disciplinas de:

Português: Explorar a leitura de textos informativos, de poesias, músicas, de texto formal e informal, bem como quadrinhas, caça-palavras e cruzadinhas. Pesquisar na internet as danças regionais.
História: Conhecer a origem das Danças regionais. Conhecer o significado das danças típicas como a dança do pau-de-fitas.

Música:
Roda cantada;
Música referente ao tema para ensaio.

Artes visuais:
Desenho e pintura;
Dança;

“COMO É A DANÇA DO PAU –DE –FITAS”
Produto final
Apresentação e exposição dos trabalhos desenvolvidos durante a execução do projeto e as danças de cada professor com seus alunos programados para a conclusão final referente às diferentes regiões do nosso Brasil.





BIBLIOGRAFIA

Coleção: Uma história para cada dia. Mês de Agosto.
http//www.google.com