PROJETO TRÂNSITO....

• Tema: “PROJETO TRÂNSITO”

• Escola Estadual “Marcílio Augusto Pinto”
• População alvo 1º ano “B” vespertino
• Assunto: Segurança no Trânsito
• Interdisciplinaridade
• Disciplinas: Língua Portuguesa /Matemática/História/Ciências/Geografia
• Professora: Inêz Garcia Mendes
• Tempo de duração: Setembro
• Cidade: Iguatemi MS.
• Faixa etária: 5/6 anos
• Ano: 2010

• Equipe de apoio:
• Diretor:
• Valcir Ferreira da silva

• Diretora adjunta:
• Cleonice Ananias Veloso

• Coordenadoras:
• Elza Aparecida Coutinho Monzani
• Oneide Wurlitzer

• Equipe da sala de tecnologia:
• Miguel Arcanjo
• Márcia Regina Marafigo Whele Oderdenge
• Udson Rodrigues







IGUATEMI/MS
ANO/2010.











PROJETO TRÂNSITO



JUSTIFICATIVA

Possibilitar à criança o acesso às noções básicas do trânsito, visualizando que cuidados se deve ter com o trânsito nos dias de hoje, as regras e conscientizá-los que a imprudência no trânsito leva as pessoas à morte, sensibilizar também os familiares sobre essas regras.


OBJETIVO

Propiciar às crianças, por meio de atividades variadas, a identificação do que é o trânsito e o que o compõe, incluindo placas e sinalização.
Desenvolver hábitos de um pedestre e condutor conscientes.
Aprender a respeitar às autoridades do trânsito.
Despertar uma consciência ambiental desde pequenos.


Desenvolvimento:
Textos informativos;
Conversas participadas;
Pesquisas;
Recorte e colagens;
Atividades gráficas;
Produção de texto;
Desenho e pintura;
Músicas;
Simulação do trânsito;
Confecção do semáforo;
Lembrete informativo;
Placas e sinais de trânsito;

Material utilizado
• CD que mostra como é o movimento de trânsito nas ruas;
• TV, DVD, DATA SHOW e sala de tecnologia;
• Giz, quadro, cadernos, lápis, borracha;
• Placas de trânsito;
• Atividades xerocadas direcionadas;
• Garrafas pets;
• Músicas;


CULMINÂNCIA
Mobilização em sala com placas e cartazes para que os alunos se conscientizem da importância de respeitar regras de trânsito.
AVALIAÇÃO
Observando o desempenho dos alunos dentro atividades aplicadas e das suas competências ao desenvolvê-las em grupo ou individualmente.

Atividades sobre o trânsito:




Musiquinhas Ilustradas